Eğitim

Özel Şahinkaya Koleji'nde satranç, müzik, resim, dans, yüzme, bilgisayar, drama, STEM, rehberlik, kodlama ve beden eğitimi dersleri, çocukların her yönde gelişimlerini destekleyerek yeteneklerini keşfetmelerine olanak tanır. Çoklu zeka kuramına dayanan bu çalışmalar, her çocuğun bireysel özelliklerini öne çıkaracak şekilde tasarlanmıştır.

• sınıflarda okuma-yazma öğretiminde, ses temelli cümle yöntemi esas alınarak öğrencilerin dil becerilerini sağlam bir temele oturtmaları sağlanır. Bu eğitim yaklaşımı, öğrencilerin öğrenme süreçlerine aktif katılımını teşvik eder ve öğrenmeyi eğlenceli hale getirir.

Çoklu Zeka Kuramına Dayanan Eğitim

Şahinkaya Merkez’da öğrencilerimize, bilgi teknolojilerini etkin kullanan, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, eleştirel düşünme yetenekleri gelişmiş bireyler olarak yetişmeleri için çok yönlü bir eğitim sunulmaktadır. Bilgiye ulaşma, kalıcı öğrenme yollarını keşfetme, düşünme becerileri kazanma, araştırma ve çevreyle iletişim kurma gibi hayat boyu gerekli becerileri kazandırmayı amaçlıyoruz. Aynı zamanda, öğrencilerimizin projeler üretip teknolojiden yararlanmaları için fırsatlar yaratıyoruz.

Yetenekleri Ortaya Çıkaran Dersler

Çoklu zeka kuramına dayalı derslerle her öğrencinin bireysel özellikleri öne çıkarılmakta ve yeteneklerini keşfetmelerine destek sağlanmaktadır. Satranç, müzik, resim, dans, yüzme, bilgisayar, drama, STEM, rehberlik, kodlama ve beden eğitimi gibi zengin içerikli dersler, öğrencilerin her yönde gelişimini destekleyerek onları hayata hazırlamaktadır. Ayrıca, 1. sınıflarda ses temelli cümle yöntemi uygulanarak okuma-yazma becerileri kazandırılır. Öğrenciler ilk aydan itibaren yazmaya başlar ve ürettikleri metinleri sınıfta paylaşarak özgüven kazanırlar.

Uzman Eğitim Kadrosu

1 ve 2. sınıflarda aynı sınıf öğretmeniyle sürdürülen eğitim, 3. ve 4. sınıflarda branşlaşmış uzman öğretmenlerle devam eder. Her eğitim yılı sonunda öğretmenler, öğrencilerinin gelişim raporlarını detaylı şekilde hazırlayarak bir üst sınıf öğretmenine devreder. Öğretmenlerimiz, öğrencilerimizin gelişimlerini yakından takip etmek ve güncel yöntemlerle desteklemek için alanlarındaki eğitimlere düzenli olarak katılırlar.

Hayatın İçinde Öğrenme

Hayat Bilgisi dersleri, öğrenci merkezli bir yaklaşımla işlenir. Özsaygı, özgüven, sevgi, saygı ve doğruluk gibi değerler kazandırılmaya çalışılarak öğrenciler, araştırma ve proje çalışmaları yapmaya teşvik edilir. Böylece bilgi teknolojilerini kullanma, sorumluluk alma, işbirliği yapma gibi beceriler geliştirilir.

• ve 4. sınıf öğrencileri Fen Bilimleri derslerini laboratuvar ortamında uygulamalı olarak işlerken, 1. ve 2. sınıf öğrencileri branş ve sınıf öğretmenleriyle temel deneyler yaparak fen bilimlerine giriş yaparlar.

Düşünme Becerileri Gelişmiş Öğrenciler

Türkçe dersleri öykü ve drama çalışmalarıyla zenginleştirilerek öğrencilerin ilgisini çeker. Matematik dersinde ise aktif öğrenme teknikleriyle öğrencilerde düşünme becerilerini geliştirme hedeflenir. Soru-cevap, tartışma, beyin fırtınası ve proje tabanlı öğrenme gibi yöntemlerle ders işlenir; öğrencilere günlük ödevler verilip sorumluluk bilinci kazandırılır.

En Üst Seviyede İngilizce

• sınıftan itibaren yabancı ve Türk öğretmenlerle desteklenen İngilizce eğitimi, öğrencilerimizin dili doğal konuşma ortamında öğrenmesini sağlar. Çoklu zeka kuramına uygun kitaplarla desteklenen İngilizce dersleri, her öğrencinin kapasitesini en üst seviyeye çıkaracak şekilde planlanır. İlkokulun son sınıfı olan 4. sınıfta, öğrencilerimizin duygu ve düşüncelerini İngilizce olarak ifade edebilmeleri hedeflenir. Avrupa Dil Birliği’nin (CEF) standartlarına uygun olarak verilen dil eğitimi, öğrencilerimize ileriki yaşamlarında büyük kolaylık sağlar.

Her sınıfta, öğrencilerimizin eksik bilgileri varsa ek çalışmalar ve derslerle bu açıklar tamamlanır, bir sonraki konuya eksiksiz geçmeleri sağlanır. Bu bütüncül eğitim anlayışıyla, öğrencilerimiz hayata ve geleceğe güçlü bir hazırlık yapar.