BİLİM / SANAT / SPOR

Kağıdın, mektubun işlevini kaybetmeye başladığı dünyada enstrüman ve akustikten uzaklaşıp dijital ortamlarda yarattığı yeni tınıları keşfedip geleceğin prodüktörlerinin yaratıyoruz.

IPAD BAND

Kağıdın, mektubun işlevini kaybetmeye başladığı dünyada enstrüman ve akustikten uzaklaşıp dijital ortamlarda yarattığı yeni tınıları keşfedip geleceğin prodüktörlerinin yaratıyoruz. Gelişen teknlojinin imkanlarından yararlanacağı bu kulübe katılan Şahinkayalılar ipadlarını eğitimin parçası haline getireceklerdir.

ACAPELLA VE ÇOCUK KOROSU

Duygu ve düşüncelerini şarkılar yoluyla ifade edip, birlikte seslendirme tekniklerini öğrenirken müziksel işitme becerilerini geliştirme fırsatı bulabilecekler.

Her gün dinlediğiniz şarkıları tekrar yorumlayıp kendi sesinizi enstrümanlaştırma imkanına ve yeteneğine sahip olman olan öğrencilerimiz, sosyal ve kültürel olaylara olan bakış açılarını müzikle geliştirip koro, kültür ve disiplinini geliştirir. Çoksesliliği tanımak maksadıyla yapacakları bu çalışma sonundaki ürünlerini okul içi ve dışı etkinlliklerde, koro festivallerinde sunma fırsatı bulacaklar.

ŞAHİNKAYA ORKESTRASI

Müziğin enrenselliğinden yola çıkarak kendi müzik tarzlarını yaratabilecekleri, birlikte müzik yapmanın keyfini çıkartıp enstrüman eğitimine devam edebilecekleri ve bu süreç içindeki çalışmalarını sergileyebilecekleri bir ortam sunmak. Aynı zamanda okulu temsil eden bu orkestra bir taraftan da tüm Şahinkayalılar’ın müziğe olan aşkını sahneye taşır.

MÜZİK TEORİSİ

Notaları kim bulmuş?

Müziğin insan hayatına etkisini, bir yaşam formu olduğunu anlamak için öğrencilerin müziğin teorisi ve uygulamasını bir araya getirdiği bir programdır. Şahinkayalı ilkel müzik olan ritimden başlayıp müziğin tarihi gelişimine tanık olacaktır.

Müzik temel bilgileri olan nota, müzik anlatım terimleri kullanılan işaretlerden başlayıp ünlü eserleri okumayı ve kendi müzik diliyle yeni eserler yapma yetisine sahip olacaktır.

Öğrenciler ses kontrolü ve temel ses derslerini alacak; seslerini müziğin kurallarına uydurmayı öğrenecekler.

GİTARIMIN TELLERİ

Şahinkaya müziğe düşkün olup bir türlü başlama fırsatı yakalayamamış öğrencilerine gitarıyla harikalar yaratmasının kapılarını açıyor. Öğrenciler akor ve tab tekniklerinden yararlanarak farklı ritim türleri ile kendilerini geliştirip gitar çalma becerilerini ortaya çıkaracaktır. Öğrenciler bu programın sonunda ‘’Şahinkaya Sanat Her Yerde ve Şahinkaya Dönem Sonu Resitalleri’’ gibi çeşitli etkinliklerde sahne alacaklar.

BANDO

Öğrencilerin ritim duygularını takım ruhu içerisinde geliştirebilecekleri, anma töreni ve milli bayramlarda görev alabildikleri, Şahinkaya ruhunu yaşayıp yaşatabilecekleri bir ortam.

MÜZİK DÖNEMLERİ VE MÜZİSYENLER

Mozart’ın ünlü besteleri nelerdir?

Dönem müzikleri ve müzisyenleri müzik alanının belli dönemlere ayrıldığı tarih şeridiyle birlikte öğretilmesi ve bu dönemlere ait besteci ve müzisyenlerin tanıtılmasını amaçlar. Programın bu aşamasına gelmiş Şahinkayalı dinlediği ezgilerinin dönemlerini ve

müzisyenleri ayırabilecek müzik entellektüelitesine sahip olacaktır.

Bu program, bestecilerinin hayatlarına, müzik dönemlerini şekillendiren kültürel, artistik, tarihsel olay ve akımlara odaklıdır. Mozart, Beethoven, Haydn, Vivaldi, Chopın gibi üstatlardan başlayan eğitim Puccuni’nin La Boheme’sine kadar bir sürü eserle devam edecektir.

MÜZİK KÜLTÜRÜ

Dünya ve Türk müziğinin günümüzde geldiği noktayı aldığı müzik eğitimi ile ayrıntılı olarak inceleyecek öğrenciler, sahip oldukları müzik zevklerini artık daha iyi tanımlayabilecekler.

Şahinkayalı Caz’dan, pentatonik müziğe oradan kendi kültürlerinin Dede Efendi’sinden Mercan Dede’ye müziğin tüm alanlarını duyacaktır.

Şahinkayalı etrafında her zaman var olmuş ezgileri isimlendirip, tarzlarını ve sanatkarlarını belirleyebilecekler. Hayatın her anını, tüm duygularını müzikle eşleştirip kendi seçtikleri, tarz ve akımlar içerisinde eşsiz ve engin bir bilgi birikimine sahip olacaklar.

RİTİM ATÖLYESİ

Bu program temel müzik eğitimini tamamlamış olan Şahinkayalı’nın kendi müziğini yaratma sürecine geçiş köprüsüdür. Ritim programları, doğaçlama ritim üretme teknikleri içerir. Öğrenciler bir taraftan müziğin ortaya çıkışını ve sınırsızlığını keşfederken, ritim odaklı çalışmalarda müziğin en talın hali olan ritim ile kendi ezgilerinin yolunu çizmeye başlarlar.

İNTERAKTİF ETKİNLİK

Her sene temamıza uygun başlıklar etrafında düzenlediğimiz atölyelerde farklı bakış açıları oluştururken, değerler eğitiminin de temeli atılır. Şahinkayalılar evrensel değerleri ezbere değil kendi özgün ve yaratıcı dünyasında, kişiliğinin bir parçası haline getirerek kendine katar. Dramanın rol oynama ve oyun tekniklerinde besleniyor, yaşamın her ayrıntısını atölyelerimizin duvarları arasına getiriyoruz.

YETENEKLİ PARMAKLAR

Algı, beceri ve yaratıcı gücünün ortaya çıkmasını sağlamak, bir noktadan yola çıkarak düzlemler yaratmak artık bu programda çok kolay. En eğlenceli çizim ve teknikleri tanımaya ne dersin?

SERAMİK ATOLYESİ

Tarihe ışık tutan, modernizme göz kırpan yaşadığı çağdan kopmayan, zamanla ve sabırla yoğrulan seramik heykel sanatı.

MOZAİK KULÜBÜ

İnce sunta veya şekilli ahşaplar üzerine cam taşları kırarak resim yapma sanatı.

MASTERPİECE KULÜBÜ

Tüm tekniklerin içinde bulunduğu; toz pastel, yağlı pastel, suluboya, karakalem ve yağlıboya, window art çalışmalarının yapıldığı sanat kulübü.

Yeteneklerimizi karakalem noktasından, tuvaller üzerine üç boyutlu algılanacak şekilde yağlıboyayla canlandırıyoruz.

RECYLE ART

Alışılmışın dışındaki malzemelerle çevreye duyarlı sanatsal projeler yaratılıyor.

QUİLLİNG

Sadece kağıt ile baş yapıtları yeniden canlandırabilme, kağıt kıvırma sanatı ile tanışma yeri.

MASTER ART

Karakalem ve yağlıboya tekniklerini, çizim ve resme ilgi ve yeteneği olan öğrencilerimizle çalışıyoruz.

MİXED ART

Tüm resim tekniklerinin bir arada kullanıldığı sanat kulübü.

BEŞ ADIMDA SANAT

Resim sanatına, sanatın beş temel adımını öğrenerek başlarlar.

FUN ART

Resim sanatının eğlenceyle buluşması.

SANAT VE TASARIMA GİRİŞ

Sanat tarihi, temel tasarım öğeleri, renk bilgisi mevcut olan bütün tekniklerle resim yapmanın yolu, ayrıca farklı tekniklerle baskı çalışmalarının uygulanması, sanattaki değişimlere bir sistem çerçevesinde bakarak, bunları sınıflandırmayı, yaratıcılık yolu ile şekillendirmeyi bütün bunların yanı sıra eserleri anlama ve yorumlama becerileri kazandırır.

AKIMLAR VE RESSAMLAR

Akımlar ve onların avangard (sanat öncüleri) sanatçılarını tanımak, sanatsal ve teknik yönlerini detaylı olarak incelemek, tarih şeridinde sürekli ilerleme kaydeden sanatı anlayıp yorumlama becerisini kazandırır. Sanat eleştirisi ve aşamalarında (betimleme, çözümleme, yorumlama, yargı) detaylı inceleme becerisi ve estetik anlayışı geliştirir.

Ressamların hayatı, eserleri, eserlerin farklı uygulama aşamalarını, eleştirel bakma, özgün fikirleri ortaya koyabilme resim sanat akımlarını bilmelerine yardımcı olur.

ÖZGÜR SANAT

Hangi sanat dalını içerirse içersin uygulama aşamasında özgür olma anlayışını geliştirmek kendi teknik ve tarzını oluşturup kişisel ürünler ortaya koymayı sağlar. Akademik ve teknik anlamda becerilerini sınırlandırmalar olmadan ortaya koymasına imkan sağlar.

YARATICI DRAMA

Çocuklar oyunlar, doğaçlama, canlandırma ve pantomim gibi farklı yöntemlerle; iletişim kurma, grup uyumu, grup içinde katılımcı bir birey olma, duygu ve düşüncelerini ifade edebilme yetkinliklerini kazanırlar ve ifade etmeyi öğrenirler.

“Evren hikâyelerden yapılmıştır, atomlardan değil.”

Muriel Rukeyser

MASALLAR

Masallar, çocukların bu dünyayı anlamalarını ve dünyada kendi yollarını bulmalarını sağlayan en eski sözlü kültür öğesidir. Çocukların masal anlatması, kendi masallarını kaleme almaları, dinledikleri masalları oyunlaştırmaları ve canlandırmaları; özgüven ve yaratıcılığının gelişimi, kelime dağarcığının zenginleşmesi, empati kurabilmesi, dinleme ve anlatma yetkinliğinin artmasını sağlar.

“Tiyatro, son perde kapandıktan sonra seyircide başlayandır.”

Aziz Nesin

TİYATRO

Çocuklar, tiyatro sahnesinde rol alarak, bedenlerini kullanmayı, dünyayı ve insanların dünya ile olan ilişkilerini, iletişim kurmayı, ekip olarak çalışmayı ve ekip içinde aktif görevler alarak sorumluluk üstlenmeyi öğrenirler.

KLASİK TİYATRO

Molier’den güldüren, Gogol’dan eleştiren, Cehov’dan keyif veren oyunları, dönemin kostümleri ile Şahinkaya’da oynama deneyimi, tiyatro sanatına ilgi duyan tüm öğrenciler ile sahnelenir.

FANTASTİK TİYATRO

Gerçekte var olmayanı, oyunculuğun gücü ve sahnenin atmosferi ile gerçek dünyaya taşıyarak seyirciye gerçeklik duygusunu yaşatmak tiyatro kulübünün ana amacıdır.

Tİ-Bİ (Biyografik Tiyatro)

Biyografik tiyatro, çocukların ve gençlerin ilgilerini ve hayatlarını sanata çeviren bir tiyatro formudur. Kemal Sunal, Aristotales, Napolyon, Cengiz Han, Hazerfan Ahmet Çelebi, Beethoven gibi hayatın farklı alanlarında adları tarihe geçmiş kişiliklerin deneyimleri ve bugüne uzanan yansımaları incelenerek sahnede sergilenir. Öğrenciler bu deneyimlerinden yola çıkarak, kendi hayatlarındaki olayları ve hedeflerini belirlerken dünyada yaratabilecekleri büyük etkiyi fark eder.

TİYATRO İLK ADIM

Okul dışı saatlerde, gönüllü çocuklar tiyatro, oyunculuk, sahne, duruş teknikleri gibi temel konularda bilgi sahibi olur. İlk defa sahne ile tanışan öğrenciler bir tiyatro oyununu sahneler.

MÜZİKAL TİYATRO

Müziğin, dansın ve tiyatronun sahnede iç içe geçtiği, seyirciyi görsel bir şölene davet eden bu kulüpte çocuklar kendilerini zarafet, estetik, hayal gücü ve zekanın merkezinde bulur.

SHAKESPEARE COMPANY

Shakespeare’in ünlü eserlerini inceleme fırsatı bulup oyunlarından birini sahneleme olanağı sunar.

HALK OYUNLARI

Kültürümüzü dans ile günümüze taşıyarak öğrencilerimizin geçmişimize ait örf ve adetlerimizi  halk oyunları ile  yaşatmaya devam etmektir. Öğrencilerimiz Anadolunun 7 bölgesine farklı karakteristik özelliklere ait halk oyunlarını sahne disiplinine uyarlanarak sahneleyecekler. Öğrencilerimiz bu programın sonunda ‘’Şahinkaya Sanat Her Yerde Etkinliği, Şahinkaya yılsonu etkinlikleri ve Dünya Dans Günü’’ gibi etkinliklerde sahne alacaklardır.

Gelin birlikte Anadolu’nun eşsiz kültürel mirası olan halk oyunlarımızı modern adımlarla çevirip sahneleyelim. Yurtiçi ve Yurtdışı gösterilerde okulumuzu temsil edelim.

DANS FABRİKASI

Dans etmek, hareket etmenin en özgür hali. Okulumuzu her alanda dans ederek temsil etmek için kendi kişisel gelişimimizde beden farkındalığı koordinasyon vb. becerileri hayatınıza katmak için ne duruyorsunuz. Yurtiçi ve yurtdışı faalliyetlerde boy göstermek istiyorsanız haydi dans edelim.

Hareket çocuklarda öğrenme sürecinin bir parçasındır. Hareket yoluyla keşif, gözlem, tekrar yaparak kinestetik ve bireysel farkındalıklarını geliştirir; dans kavramlarını anlar, küçük-büyük motor becerilerini inşa eder.

ZUMBA

Öğrenciler dansın ve sporun keyfini halini yaşarken, düzenlenmiş belirli kareografi ve müziklerle sahne disiplinine uygun hale getirip sahnedeki enerjisini izleyenlere aktarmaktır.

Zumba 1990’lardaa dansçı ve kareograf Alberto ‘’Beto’’ Perez tarafından Kolombiya’da ortaya çıkarılan, latin esintili bir dans spor programı olup dünya çapındaki en yaygın dans spor programıdır. Öğrenciler dans ile erken spor yaparak, sporun keyifli halini yaşarlar. Enerji seviyesinin zirvede olduğu özel olarak hazırlanmış kareografi ve adımları Şahinkaya’nın her anında hissedebilirsiniz.

FLASH MOB

Kalabalık bir grup ile meydanda toplanıp verilen işaretle bir anda olduğun yerde aynen sabit kalınır ve eller yukarı kalkar. Bu herkesin dikkatini çekmeye yeter. Grup birden daha önceden hazırlandıkları kareografiyi yapmaya başlar.

Dansın en beklenmedik fakat en etkileyici, nereden çıktığı belli olmayan bir ezgi ile kalabalığı saran bu etkinlik sizlerle Dünya Dans Günü’nde hepinizin ruhuna, hayatına mutluluk katmaya gelecek.

BODY PERCUSSİON

Dansın vazgeçilmez parçası müzik bu noktada yerini öğrencilerin bedenlerine ve yaratıcılıklarına bırakıyoruz. Bedenlerini enstüman haline getirip hareketleri ile birleştirerek çift yönlü kullanmayı ve kareografisinin ezgisine orff tekniklerini ekleyip yaratmayı öğrenir.

Etrafımızda her şeyden hatta bedenimizden bir kompozisyon halinde kombinasyonlarla ses çıkarmayı hiç denediniz mi? Hareketsel hafızamızı ve ritimsel duygularımızı geliştirmek için el ayak koordinasyonumuzu kullanarak sınırları zorlayacağız.

DÜNYA DANSLARI

Dünya kültürlerini, toplumlarını ve bunların dansla olan ilişkisini keşfederler. Hareketleri ile dünya toplumlarını tanır ve bağ kurar. Afrika kabile dansları ile başlayıp İspanya’dan Flamenko yaparak geçer sonra Colomb misali Amerika’yı keşfederek dünya insanının modern zamana gelişini dansla inceler.

SCRATCH : 7 – 16 yaş arası çocukların kendi oyunlarını, hikayelerini, animasyonlarını oluşturdukları programlama ortamıdır. Scratch programı çocukları yeni bir şeyler yaratmaya teşvik eder. Scratch programı sayesinde algoritma oluşturur ve geliştirir, ortaya çılkabilecek bazı hatalara algoritma mantığıyla çözüm üretebilir.

SKETCH UP : Mimarlar, mühendisler, film yapımcıları, oyun geliştiricileri ve 3 boyutlu modelleme gerektiren hemen her alandaki kullanıcılar için tasarlanmış bir 3B modelleme yazılımıdır. Sketchup programı sayesinde öğrencilerin koordinat sistemlerini ve çizimlere farklı açılardan bakarak bakış açısının bir nesneyi ne kadar farklı gösterilebileceği hedeflenir. Aynı zamanda öğrenciler sketchup programında oluşturdukları geometrileri 3 boyutlu yazıcıdan çıkarabilirler.

WEB DİZAYN : html, dreamweaver, Joomla, wordpress gibi programları kullanarak öğrenciler kendi web sitelerini oluşturabilirler. Öğrencilerin web dizayn konusunda temelden ileri seviyelere kadar bilgi, beceri ve teknikleri öğrenmesi hedeflenir. Web Dizayn derslerinde web sitesi nasıl tasarlanır, web sayfaları nasıl oluşturulur, Bir internet sitesi yapılırken nelere dikkat edilir v.b. sorularının cevaplarını bulacak ve web tasarımı ile ilgili diğer tüm konuları öğrenme fırsatı bulunmaktadır.

ADOBE : Photoshop ve illustrator programların temel kullanımını kavrayabilecek bununla birlikte hayal gücü ve becerilerine dayalı afiş, dergi, takvim oluşturabilecekler. Aynı zamanda özgün kompozisyon yapabilecek düzeye ulaşırlar.

OFİS PROGRAMLARI : Word, Excel, Power Point, Access gibi programların ileri düzeyde kullanılması sağlanır. Öğrencilerin günlük hayatta da ofis programların ileri düzeyde kullanılması hedeflenmiştir.

ŞAHİNKAYA YÜZME

Şahinkaya ‘ da yüzme programı 4 yaş itibari ile öncelikle su oyunları olarak çocukların hayatına girmeye başlar. Yüzme sporu bugünün dünyasında zorunlu bir sosyal beceri olarak kabul görmesinin yanında ,küçük yaş grubu itibari ile hayat boyunca güvenli olarak yapılabilecek bir branş ve spor programının önemli bir parçasıdır.

Anaokulu ve ilköğretim de programın zorunlu parçası olan yüzme eğitimi sonraki yıllarda branşlaşma ile ilgili öğrenciler için kulüplerde ve yüzme takımında devam eder.

JİMNASTİK

Şahinkaya spor programında öğrencilerin beden eğitiminde kazandıkları spor becerilerinin bireysel olarak daha da güçlenmesi için jimnastik derslerine ağırlık verilir. Jimnastik hem kız hem de erkek çocuklara hitap eden fiziki ve ruhsal gelişimi sağlayan özellikle başlama yaşı 3 yaş olduğu için tüm sporların öncesinde yer alabilen tüm çocuklara yönelik olimpik bir branştır. Biz Şahinkaya olarak jimnastik sporunun önemini göz önüne alarak minik Şahinkayalıların ileride ilgi alanlarına girecek her türlü spora özgürce ve kendine güvenerek katılabilmesi için  ŞAHİNKAYA ARENA da ideal ölçülerde profesyonel bir jimnastik salonu oluşturduk.

AKTİF ÇOCUKLAR

Beden eğitimi programı bu yaş grubunda öğrencilerin fiziksel gelişimi de dikkate alınarak her Şahinkayalının başarıya ulaşması sağlanacak şekilde uygulanır. Her çocuğun aktivitelere katılması ve aynı zamanda , kendi hızında her türlü baskıdan uzak şekilde spor becerilerinin geliştirilmesi Şahinkaya için asıl amaçtır. Bu program 3 asil amaca yönelmiştir. İlk amaç öğrencinin kendisini , bedenini tanıması ve bu konuda kendini iyi hissetmesidir. Eğitimciler bu alanda öğrenciye güvenli riskleri alarak hareket etmeyi , problem çözmeyi öğretir. İkinci amaç öğrencinin jimnastik ,grup oyunları ve spor branşlarındaki yeteneklerini , stratejilerini keşfederken rekabeti öğrenip kendisini geliştirmesidir. Üçüncü amaç sosyal öğrenmedir. Şahinkayalı iyi bir sporcu olup fair play kurallarına sadık kalmayı , spor ahlakını ve kazansa da kaybetse de doğru tepkiyi vermeyi keşfeder.

MİNİ BİLİM TOPLULUĞU

Mini proje hazırlıkları ile geleceğin bilim adamlarını yetiştiriyoruz. Şahinkayalı öğrenciler derslerde öğrendikleri teorileri, kuralları kendi tekrar canlandırarak hayata geçiriyorlar. Küçük yaş gurubunda ise bilim kurallarını görsel hafızlarına kaydeden minikler gelecekte bilim alanında fark yaratmaya hazırlanıyorlar.

ROBOTİK LEGO

Lego Robot, çocuklara bilim ve teknolojiyi sevdirirken, onların yaratıcılıklarını geliştirmeyi ve anlamlı yaşam becerileri kazandırmayı hedefleyen bir programdır.

Özgün bilimsel araştırma yaparken diğer taraftan takım halinde eğlenceli bir deneyim yaşıyorlar. Çocukluklarından kopmadan oyuncaklarıyla, mühendislik becerilerini geliştiren Şahinkayalılar yarattıklarıyla yarışmalarda boy gösteriyorlar.